惟恩，在今年一月的時候，
帶你到了佐敦一家影樓給你拍照留念，
讓你在長大後可以有一個甜蜜的回憶!
那天你在吃過自助的午餐後，在酒店的餐廳睡著了，
睡了不夠一個小時，便給我們叫醒了，
那天你也很乖，沒有平日瞓未醒、感到不爽的呀、呀、呀......
因你仍是小朋友，以素顏亮相，才能體現出小朋友的自然美，
我們也沒有為你刻意的裝扮，只帶了一條白雪公主的裙、
在影樓借了一個髮飾...... 但是，拍出來的效果真的不錯!
跑步
從3歲半起，惟恩有時不喜歡給我們拖著，喜歡自己奔馳，
在商場裡，她喜歡問：下一站去優之良品好唔好? 之後去美心好唔好啊?
我們作父母的，在一個安全的環境下，要懂得放手讓小朋友自己去搜索這個世界，
她一邊跑的時候，我們便跟著，跟著的時候不要太貼，但也不要被拋離，
保持在2-3秒的距離，在遇上什麼危險時，可以作出隨時的幫助。
在去年11月的時候，惟恩的爸爸開始練習10公里的跑步，
當惟恩爸爸告訴惟恩他要跑馬拉松的時候，惟恩問：是不是一條蟲來的? 有沒有馬拉高的?
我回答她：有的.... 還有馬拉矮。這個小朋友個性也算是樂觀、也喜歡開玩笑。
惟恩的媽媽問惟恩：點解你有時會講D嘢咁無聊啊? 惟恩答：我學爸爸!
昨天(3月28日)，惟恩跟我到了將軍澳的運動埸開始第一天的跑步練習，運動埸有分一個副場、一個主埸，副場一個圈的跑道長度是300米、主埸的跑道長度是400米，昨晚惟恩跟我跑了兩個副場的圈、一個主埸的圈，我問惟恩：3 + 3 = ? 惟恩回答是：6。 我再問：那6 + 4 = ? 惟恩回答是：10囉。我跟她說：對了，我們今晚跑了1千米了、即1公里，下次我們的目標是1千400米，你有沒有信心? 惟恩答道：有的!
下棋
在這半年裡，惟恩多了一項喜歡的玩意 -- 棋類遊戲，她的第一副棋應該是那盒從救世軍回收店買來的My Little Pony 的棋，那些棋子全是小馬來的，惟恩常用的那隻叫 "Starsong" 或是"Pinkee Pie" ，當中的轉盤(Spinner)只是分作不同的顏色，從起點到終點 (城堡)，中途經過4、5處彩色的Checkpoint，當中是沒有數字的，只有不同顏色的排列，那隻小馬最先到達終點便贏了。開始的頭一、兩個月，惟恩對勝負也很在意的，要贏才高興、沒有贏便嬲嬲，但經過了一、兩個月循循善誘的教導，現在的惟恩也豁達起來了，她會說：玩遊戲最緊要是玩得開心、每一個玩遊戲的人都開心嘛... 其實贏同輸都唔緊要啦!
之後的第二副棋是鬆弛熊的棋(惟恩稱為熊仔棋)，今次是一格格由起點的1至終點的100，以骰子擲到的數字為每一次前進的步數，當中是以鬆弛熊及他朋友的一些經歷，作為賞罰的原因，如：不小心跌倒了，要回到起點。告之被作弄，前進.... 舒展筋骨.... 當中有一格的懲罰是要退後5格，但5格之後還要罰停兩次，我們一家在玩這棋的時候，在對話中也豐富了惟恩說話的詞彙，印象比較深刻的：惟恩說：你真的好運，是不是吃了好運米啊? 你真是倒楣.... 不單止是倒楣，是禍不單行啊! ... 你是我的福星，你幫我擲骰啦! 爸爸，我記得你上次去到最尾的那行，跌落下一行，之後又跌落多一行，又要退後5格、罰停兩次，還在那裡罰了5次，你真係倒楣啊! 爸爸!
有一次在商場的一個較少的角落，地面是由一格格的磚塊舖切成的，我們沒有骰子，便猜起包、剪、揼來，我故意考下惟恩：我們定一些規矩，第四格是 "不小心跌倒，回到起點"，OK? 惟恩想了一會，好像覺得有些不妥當，猜了一次後，她想到問題的地方了，便說：唔得，包、剪、揼又唔係骰子，我地每次只行一步，去到第四步的時候，便要返回起點?! 我說：惟恩真聰明，咁每人最多便是行到第四步了。
有一次在商場的一個較少的角落，地面是由一格格的磚塊舖切成的，我們沒有骰子，便猜起包、剪、揼來，我故意考下惟恩：我們定一些規矩，第四格是 "不小心跌倒，回到起點"，OK? 惟恩想了一會，好像覺得有些不妥當，猜了一次後，她想到問題的地方了，便說：唔得，包、剪、揼又唔係骰子，我地每次只行一步，去到第四步的時候，便要返回起點?! 我說：惟恩真聰明，咁每人最多便是行到第四步了。
(玩此類棋類遊戲，更可以在遊戲中，讓小朋友鍛鍊手、眼、說話的協調，也可以練習加、減算式、> (大過) 、< (少過); 開始時，惟恩行棋的時候也會行錯的，4步行了3步，應該向較大的數字那個方向行，而不是逆行... 也讓惟恩可以開始體會到人生是充滿著變數、世事如棋、人的不同際遇、跟運氣及人的努力之間的微妙關係 ......)
王豆腐、沉迷恩
惟恩在一年前接觸到iPAD後，差不多每天都會玩一會兒，而我們給她定的規矩是每天最多20分鐘 (Ground - Set Limits – “If parents choose to engage their young children with electronic media, they should have concrete strategies to manage it. Ideally, parents should review the content of what their child is watching and watch the program with their child.”
Being Read To – “Families should be strongly encouraged to sit down and read to their child to foster their child’s cognitive and language development.” - summarized from the Report issued by American Academy of Pediatrics - "Media Use by Children Younger Than 2 Years")
惟恩喜歡填顏色 (Apple Store - search for "Coloring")、配對 (Match Up) - 相同的及有關連的、Talking Tom and others..... 、聽故事、串生字、分類 ... 、Maker 系列 (如: 做蛋糕、漢堡包...)、幫公仔配衣服、Tiny zoo (繁殖不同的動物、到了時候便要把新生的動物放置妥當，忘記了的話，動物便會生病 (got sick)及需要被棄置 (abandon))、種花 (不要淋太多水，不然的話，到了紅色的警界線時，那Apps便會發出恐怖的怪聲來，惟恩很討厭那些聲音的，每次我們要澆水的時候，她也千叮萬囑我們要小心，或是她要自己親自操刀)，惟恩每次畫完一幅畫或填完顏色後，便會快速地把作品SAVE起來，存放在ALBUM裡，動作之快，叫人嘖嘖稱奇!
很多 Apps 都會在完成一個任務後，便會發出一些讚賞的說話，如：Marvelous, Well Done, Excellent... 我想到了一年前在那個<非誠勿擾>的相親節目中，有一位老外的年輕人參加這個節目，他為自己改了一個中文名字 - 王豆腐，因他認為自己很棒，很Wonderful... 我便跟惟恩說：『不如你叫王豆腐，好嗎?』 惟恩：『即係咩意思啊?』 我回答：』即係Wonderful，讚你叻!』之後，有時我會問惟恩：『你班有沒有同學姓王，叫豆腐呀? 』有時，惟恩會答：『你便是囉!』有時又會答：『唔通有同學的爸爸媽媽好鍾意吃豆腐，便改自己的BB做王豆腐咩?』有時，惟恩玩iPAD太投入的時候，過了時間了，我們便叫她好停下來了，不要沉迷，要不然，我們便叫你做 "沉迷恩"了。惟恩也明白到不要沉迷，她也曉得把一些相關的道理融會貫通，並實踐出來 -- 當她懂得背上《主禱文》後，其中的一句："不要叫我們遇見試探，救我們脫離兇惡"，她便會問：『是不是不要沉迷iPAD，如果唔係，iPAD便變成了我們的試探啊?』... 孺子可教!
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王豆腐、沉迷恩
惟恩在一年前接觸到iPAD後，差不多每天都會玩一會兒，而我們給她定的規矩是每天最多20分鐘 (Ground - Set Limits – “If parents choose to engage their young children with electronic media, they should have concrete strategies to manage it. Ideally, parents should review the content of what their child is watching and watch the program with their child.”
Being Read To – “Families should be strongly encouraged to sit down and read to their child to foster their child’s cognitive and language development.” - summarized from the Report issued by American Academy of Pediatrics - "Media Use by Children Younger Than 2 Years")
惟恩喜歡填顏色 (Apple Store - search for "Coloring")、配對 (Match Up) - 相同的及有關連的、Talking Tom and others..... 、聽故事、串生字、分類 ... 、Maker 系列 (如: 做蛋糕、漢堡包...)、幫公仔配衣服、Tiny zoo (繁殖不同的動物、到了時候便要把新生的動物放置妥當，忘記了的話，動物便會生病 (got sick)及需要被棄置 (abandon))、種花 (不要淋太多水，不然的話，到了紅色的警界線時，那Apps便會發出恐怖的怪聲來，惟恩很討厭那些聲音的，每次我們要澆水的時候，她也千叮萬囑我們要小心，或是她要自己親自操刀)，惟恩每次畫完一幅畫或填完顏色後，便會快速地把作品SAVE起來，存放在ALBUM裡，動作之快，叫人嘖嘖稱奇!
很多 Apps 都會在完成一個任務後，便會發出一些讚賞的說話，如：Marvelous, Well Done, Excellent... 我想到了一年前在那個<非誠勿擾>的相親節目中，有一位老外的年輕人參加這個節目，他為自己改了一個中文名字 - 王豆腐，因他認為自己很棒，很Wonderful... 我便跟惟恩說：『不如你叫王豆腐，好嗎?』 惟恩：『即係咩意思啊?』 我回答：』即係Wonderful，讚你叻!』之後，有時我會問惟恩：『你班有沒有同學姓王，叫豆腐呀? 』有時，惟恩會答：『你便是囉!』有時又會答：『唔通有同學的爸爸媽媽好鍾意吃豆腐，便改自己的BB做王豆腐咩?』有時，惟恩玩iPAD太投入的時候，過了時間了，我們便叫她好停下來了，不要沉迷，要不然，我們便叫你做 "沉迷恩"了。惟恩也明白到不要沉迷，她也曉得把一些相關的道理融會貫通，並實踐出來 -- 當她懂得背上《主禱文》後，其中的一句："不要叫我們遇見試探，救我們脫離兇惡"，她便會問：『是不是不要沉迷iPAD，如果唔係，iPAD便變成了我們的試探啊?』... 孺子可教!
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惟恩，下次再跟你分享我在練習10公里的心路歷程 -- 怎樣可以從11月時的一口氣只跑到500米，到2月時可跑到10公里，並且在目標的一個小時內，這對於一位接近200磅的中年人來說，這真的是一個信心的旅程。
還有.. 先記下來... 免得之後忘記了... 上星期六從佐敦揀相後，因差不多整天在街上，你的腳仔被襪子壓上一些印印，感到侷促、痕癢，便在坐在BB車上時，把鞋襪脫了，還在街上、升降機內，笑嚷著：我是笨蛋.... 我是大笨蛋! 惟恩真搞笑!
兩次的海洋公園、一次的迪士尼
第一次的報佳音
人生成長的過程：出世 - BB - 小朋友 - 少年人 - 青年人 - 中年人 - 老年人 - 離開世界
(待續)
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